Meldung vom 14. Februar 2011:
Neues Projekt des Netzwerks in Kooperation mit dem VNB e.V. und dem Wissenschaftsladen Hannover e. V.
Im Auftrag des Netzwerks Globales Lernen in der Bildung für Nachhhaltige Entwicklung erstellt der VNB in Kooperation mit dem Wissenschaftsladen Hannover derzeit eine Studie mit dem Ziel, einen konkreten und belegbaren Bedarf zu ermitteln und zu analysieren, wie und wo das "Globale Lernen" als Thema in Freizeit- und Ferienangeboten für Kinder und Jugendliche insbesondere im ländlichen Bereich anzutreffen ist, welche Bedarfe vorhanden sind und wie eine praxisorientierte Umsetzung durchgeführt werden könnte.
Hintergrund ist, dass der Horizont vieler Kinder und Jugendlicher auf das lokale Umfeld gerichtet ist. Auch der zeitliche Horizont begrenzt sich meist durch die nächste Klassenarbeit, die nächsten Ferien, das nächste Saisonspiel im Fußballverein. Kinder und Jugendliche werden geprägt durch die Bezugsräume Familie, Schule und ihr Umfeld in der Freizeit.
Der Alltag von Kindern und Jugendlichen (und natürlich auch Erwachsenen) ist aber geprägt von globalen Verknüpfungen und Abhängigkeiten, viele Konsumentscheidungen haben direkten Einfluss auf das Leben und die Umwelt weit entfernter Regionen, so dass diese Verflechtungen schon früh erkannt und verdeutlicht werden müssen, um persönliche Handlungsentscheidungen mit einem erweiterten Hintergrundwissen treffen zu können. Kinder wirken zudem als Multiplikatoren, indem sie das neu erworbene Wissen in ihre Familie tragen und dort wiederum Entscheidungen beeinflussen.
Freizeit- und Ferienangebote bieten einen freiwilligen, spielerischen und handlungsorientierten Zugang zu komplexen Themen und gleichzeitig Anknüpfungspunkte zum Lebensalltag der Kinder und Jugendlichen.
In großen Städten gibt es z.T. schon solche Angebote, deswegen wird sich die Studie vorwiegend auf den ländlichen Raum in Niedersachsen beschränken.
Weitere Infos: Gabriele Janecki, VNB Projektbüro UmWELTbildung, Tel.: 0511 2791031, janecki@vnb.de